投稿募集！　スレッド一覧

スレッド作成 他のスレッドを探す
[PR] 求人募集 CUDA 東海の求人・転職 バー ・パブ北海道 インプラント 東京
[ teacup. ] [ 無料掲示板 ] [ プレミアム掲示板 ] [ teacup.コミュニティ ] [ ブログ ] [ チャット ]
新着順:33/329 記事一覧表示 | 《前のページ | 次のページ》

元かんもく児の女性です。

 投稿者：よんよん  投稿日：2009年 5月23日(土)11時42分16秒 		　 通報 返信・引用
  小学校時代、週に一度別の小学校の擁護教室に通わされていました。
砂と模型を使った箱庭あそびやほかのおもちゃで遊んで過ごすだけでした。
ある日先生に「実のなる木の絵を描きなさい」と言われ、訳が分からず躊躇っていると「描かないとほかの遊びはさせない」と強制。
私は萎縮し、描かずにずっと席に座っていました。先生が呆れて付き添いの母に「頑固ですね」と言っていました。
また別の日には「嘘発見器だ」と言って指にマジックテープでピーピー鳴る装置を付け、
「嘘ついたり緊張してると鳴るんだ、気を落ち着かせなさい」と言われ音が鳴らなくなるまで外してもらえなかったことが２回あります。
人権侵害ギリギリなのでは…？と今でもあの教室の意味が分かりません。
母に一度だけ帰り道に「なんで外ではしゃべらないの！なにがいやなのよ！」と酷く詰られたこともあります。
今は家族の中でも私の障害はなかったかのように誰もそのことに触れません。

二十年前ですからいまよりずっと認知も狭く理解も対応も低かったと思います。
治療や指導といった中で子どもは傷つけられ、いっそう孤立し孤独感を抱えてかたくなになります。
私は自分が異常で特別だと扱われることが嫌でした。早退して擁護教室に向かうのをクラスのみんなに見られるのが嫌でした。その日の午後の授業の勉強が自分だけ遅れてしまうのも。
では何をしてもらえばよかったのか自分でも分かりませんが、
怯えて萎縮し「嫌だ」ということすら言葉に出せない子どもの内面としてなにか参考になればと思います。 		 
》記事一覧表示
新着順:33/329 《前のページ | 次のページ》
／329