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キーワード: 緘黙 かんもく 特別支援教育

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はじめまして

 投稿者：naru  投稿日：2009年 1月26日(月)15時55分21秒 		返信・引用
  こんにちは。30代後半主婦です。
今日はじめて自分が「かんもく」だったのだということがわかりました。
息子のチックについて調べているうちにこの言葉が目にはいり、あまりにも自分の子供の
頃の症状と同じだったのですごいビックリしてしまって。。
それからいろいろ調べてこちらにたどり着きました。
同じ症状で悩んでいる方がたくさんいるんですね。
誰かに伝えずにはいられなくて、つい書き込みしてしまいました。
また寄らせていただきます。 		 

通級について

 投稿者：シェイシェイ  投稿日：2009年 1月24日(土)00時48分14秒 		返信・引用
  こんにちは。小１の娘がかんもくで通級に行っています。来年度に継続するか否かを悩んでいます。乱暴な男の子に殴られたのがきっかけで、慣れていた通級も嫌がるようになりました。在籍校だけにしたいと言っているのですが、通級の先生は「試練も必要」と言い、児童心理のお医者様は「かんもくの子に無理は禁物だからやめるように」と意見がまっぷたつにわかれています。継続するこは半分くらいみたいなのですが、似たような経験をしている方、いらっしゃいますか？  

はじめまして。

 投稿者：tiko  投稿日：2009年 1月22日(木)11時22分4秒 		返信・引用
  今小２の男の子の母です。インターネットで調べているうちに、ここにたどり着きました。。うちの子は幼稚園、学校で声を出さないということが続いています、今支援級に入っていてそこでは小さい声がたまに出てきています。また寄らせていただきます  

お久しぶりです

 投稿者：mi-tan  投稿日：2009年 1月21日(水)19時10分48秒 		返信・引用 　編集済
  こんにちわ！みなさんお久しぶりです。
最近、娘のクラス（支援学級）に偶然？小５のお姉ちゃんのクラス（他校の普通級）の女の子が見学に来たそうです。
お姉ちゃんに聞いたところ、その子は小２のころからずっとしゃべらなくて今では学校にも来ていないとのこと・・・
緘黙かどうかは分かりませんが、娘がスッとなじんだ支援学級にも入れなくて廊下の片隅で声を殺して泣いていたそうです。
なんか、話を聞いただけでその子が苦しんでいるんだな〜と感じました。
なんとかしてあげたい衝動にかられ、いろいろ考えてみましたが、お母さんとも面識がなく、その子にも話しかけるタイミングとかあるし、またみなさんのご意見を参考にしていきたいので投稿しました。
どうぞよろしくお願いいたします。 		 

Re: 現在進行形？

 投稿者：at  投稿日：2009年 1月11日(日)19時47分39秒 		返信・引用
  > No.283[元記事へ]

あーたんさんへのお返事です。

私は診断は受けていませんが、去年緘黙と自分で調べてやっとわかった
ところです。幼稚園から小学校中学年まで学校で一言も話をしませんでしたし、親戚にも返事しかしませんでした。友だちができればその子とは話をしていましたが、知らない人が混じるともうどこでしゃべってよいかもわかりませんでした。
今は私も社会人ですが、緘黙が残っています。
できるだけ用件だけで済まそうとするので、会話がとても短いです。
会社では一応用件と冗談を少し言います。
集団になると番が回ってこなければあまり話しません。
あーたんさんと似ている気がします。
新しい環境やひとの輪には緊張してなかなか馴染めません。 		 

あーたんさんへ

 投稿者：弥生桜  投稿日：2009年 1月 9日(金)02時31分27秒 		返信・引用
  大人になっても緘黙症のままの人やその後遺症のようなものを抱えている人たちの存在は世の中に知られていないので、あーたんさんのご質問に答えられる人はいないんじゃないかと思います。

私がじかに知っているだけでも、大人になってから完全に緘黙症を克服した人たちもいますし、重症の緘黙症のまま引きこもった状態で自力ではどうしようもできない人たちもいます。

克服した人は大人になったら自然に治ったよと言うでしょうし、緘黙症のままの人は治りませんと言うと思います。

私自身はどうかと言いますと、大人になってから少しずつ改善はしてきましたが、今でもあーたんさんのように場面によっては完全に緘黙になってしまいます。
大人になってから緘黙症を克服するのはとても難しくて、もう２０年も辛い思いをしています。

どうしたら楽になれるのか私も教えて欲しいです。 		 

現在進行形？

 投稿者：あーたん  投稿日：2008年12月29日(月)20時16分55秒 		返信・引用
  幼稚園から中学卒業までかんもくでした。
高校ではしゃべれました。
しかし高校時代にしていたバイト先では必要なこと以外しゃべれませんでした。
今も夜間大学に通いながら派遣社員をやっていますが、職場でうまく話せません。
みんな一緒のスタートだった大学では率先してしゃべれますが、
職場などのすでにできている輪に入れないのです。
職場での私を見たら大学の友達もすごく驚くと思います。
子供のかんもく症についてはいろいろと本があるようですが、
大人は克服するのは難しいのでしょうか？ 		 

ありがとうございます

 投稿者：すず  投稿日：2008年12月17日(水)17時28分14秒 		返信・引用
  > No.281[元記事へ]

貴重なアドバイス、ありがとうございます！実際にかんもくのお子さんをお持ちの方からのご意見をいただいたのは、初めてでしたので、本当に本当にありがたく思います。近辺の小児心療内科を探して、一度相談してみようと思います。以前一ヶ所心療内科を受診したのですが、そこの医師は投薬には否定的で、何も出してもらえなかったので・・でも、もう少し探してみます！何よりも、日々、子供が楽しく元気にすごせることを一番に願い、でも少〜しずつかんもくが良くなることも願いつつ・・見守りたいですね。 		 

こんにちは

 投稿者：シェイシェイ  投稿日：2008年12月16日(火)19時55分25秒 		返信・引用
  こんにちは。こちらも娘が小１でかんもくです。発症もそのくらいでしょうか？　投薬のことも配慮されているようなので、投稿しました。うちの娘は幼稚園の卒園の間近に不安神経症の薬を処方されました。その日の午後に、「今度行く小学校みてみたい」と言ったので連れて行ったところやはり話せなかったのですが「ここは話してもいい場所だよ」と何気なくいったら「なあんだそうなの？」と発語ができました。幼稚園では私がいっても口パクだったので、進歩でした。ただ、やはり大人数に圧倒されますので授業が始まったら、また話せなくなりましたが、出欠や、音読、日直などきまった場面では発語できるようになりました。それなりの効果はありましたので、試してみるのもいいかもしれません。それからプレイセラピーといって教育センター（保健所から派生した機関）での週一回のセラピーも効果があるらしく、大人に対してはほぼ緊張なく話せるようになりました。同い年や、集団ではいまだ「かんもく」ですが、少しずつ進歩してきました。いかがでしょうか？  

はじめまして

 投稿者：すず  投稿日：2008年12月10日(水)11時08分47秒 		返信・引用
  初めてメールします。小１のうちの娘は、３歳の後半から、場面かんもくです。２歳の時から保育園に通いはじめ、ずっと嫌がらず楽しそうに通っていたものの、結局卒園まで友達にも先生にも、一言も話さないままでした。
小学校に入った現在、家庭内や、小学校と関係のない近所の子供たちや大人、いとこたちとは普通に話せますが、学校内や遠方に住む祖父母などとは、一言も話せません。最近、学校なんてやめたい！などと言う様になり、イライラした様子が見られます。一緒に登校している同級生からも、仲間はずれにされている雰囲気があるようで、クラスでも一人でいることが多いようです。元来、活発なほうなので、自分から仲間に入って遊ぼうと行動は起こすのですが、受け入れてくれる子が少ないようで・・心配でたまりません。保育園の頃、教育研究所にも通っていたのですが、ほとんど変化はありませんでした。担任の先生には、入学当初からかんもくに関しての資料をお渡ししたり、個人的に連絡したりはしており、理解はいただいているのですが・・手がかからない分、割と楽観的に見ておられる気がします。もっと学校にヘルプを頼んだり、訴えかけていってもいいものか、悩んでいます。この子の将来が心配で心配で・・。
ただ、皆さんの投稿を読ませていただいて、同じように悩んでらっしゃる方々がいるということを知り、少し救われた気がしました。この４年間、結局何もできていない自分自身に一番腹が立っている状態です。私も当初は、話さない娘を理解できず、しかってばかりいたものですから・・最低ですよね。同じ保育園出身のお友達が一人もいない小学校に入ってしまったことも、まずかったのかなと、いまさらながら猛烈に反省しています。保育園には、理解してくれる仲の良いお友達が、何人かいたものですから・・。
このままだと、娘も私自身も、学校といい関係を築けなくなりそうで、不安でたまりません。理解者の出現を、待つ以外にないのでしょうか？心療内科も受診しましたが、成長とともによくなるでしょう、といったアドバイスだけでした。薬物療法など、何でも試してみたい心境です。 		 

あいさん、ありがとうございます

 投稿者：ミミ  投稿日：2008年12月 8日(月)16時04分22秒 		返信・引用
  あいさん、お返事ありがとうございます。
丁寧なお返事の上、そんな風におっしゃって頂きうれしいです。
娘には、場面によっては話したくても話せない、そういう個性の子がいること、
なるべくＡさんの表情を気にかけてみることなどアドバイスしようと思います。
筆談も有効とのことでしたので、何か聞きたい時はメモを用意したり
娘は携帯電話は持っていないのですが
パソコンのメールアドレスをＡさんに伝えてみることをすすめてみようかなと思います。
Ａさんはどんな歌手が好き？アニメはみる？そんな話題を通して仲良くなりたいのだと思います。
これから良いお友達になれると良いなと思います。
また何かあればアドバイス下さい。
本当にありがとうございました。 		 

ミミさんへ

 投稿者：あい  投稿日：2008年12月 7日(日)02時03分11秒 		返信・引用
  はじめまして。
私は、中学生の緘黙の娘をもつ母です。

まずは、心から感謝の気持をお伝えしたいです！
あなたや、あなたの娘さんのように、緘黙で辛い気持ちを抱えている子のことを、気に掛けてくださることをとても嬉しく思います。

私の娘は、そのお子さんとは違い、クラブ活動時は話す…などでもなく、家族や一部親戚以外では緘黙状態ですが、その他のクラスでの様子は大体同じ様な感じです。

質問に関してですが
１…は尋ねてみられることはかまわないのではないでしょうか？それに答えるかどうかは先生次第でしょうり。場合に寄っては個人情報ということで答えられないこともあるかもしれませんが。
２…声を掛けるのはいいと思います。もちろん無理強いは禁物ですが。出来ることなら、娘さんが多少でもその子の様子、表情を読み取れるといいのですが。
声を掛けてみて、嫌そうだったら無理に誘わなければいいし。
３…本当の意志を察する、となると難しいのですが、簡単なやりとりは娘の場合、メモで筆談しています。感情までは出せないのですが意思表示や質問はそうしていますよ。
４…私に言えることは、大切なクラスの一員として、出来れば友達として、気に掛けてあげてね、ということです。もし困っている様子に気付いたら、さりげなく手助けをしてあげて欲しいです。

娘さんは軽くショックを受けている、とのことですが、私の推測でしかありませんが、それが決して迷惑だからとか、嫌いだから話さないのではなく「そうしたくても出来ないのだ」ということを、どうかわかってあげて欲しいです。
そして、声を掛けあげてください。誰からも声も掛けられず、自分がいない人のようになってしまうことほど、悲しいことは無いと思いますよ。
たとえ話をしなくても、そこにいてもいいんだ。一人の友達として認めてくれている。
そう感じたら、その子も安心していられると思います。


以上は、あくまでも私の個人的見解だとご理解の上、ご判断くださればと思います。
どうかこれからも、ミミさんや娘さんのその温かな気持で、その子の事を見守ってあげてくださいね。
本当にありがとうございます！ 		 

娘のお友達

 投稿者：ミミ  投稿日：2008年12月 4日(木)14時00分51秒 		返信・引用
  はじめまして。
娘が今年中学に入学しまして、クラスのお友達のことで相談させて下さい。
入学してすぐ娘には小学校から仲良しの子と、出席番号が近い子などで仲良くなった子の間で仲良しグループができました。
１ヶ月ほどして、そのグループの中に「これからお弁当を食べる時はＡさんも一緒に食べてね」と担任の先生がおっしゃってＡさんという子が入ってきました。
娘が言うにはそのお子さんはクラスでは一切話さないそうなのです。
グループに分かれて作業する時や校外学習の際その子からは一切誘って来ないが
先生の方で「ここに入りなさい」と娘と同じグループに入れる時もあれば、
だまって後ろに立っているのに気が付いて「一緒にやろうよ」と誘うと輪の中に入ってくるようです。
先生が当番や委員を決める時は娘と同じ所に名前が入っているそうです。
何を聞いても一切話さず、うなずいたりするのも毎回ではないようで、
またみんなの話をほとんど無表情で聞いているけれど、たまには笑顔の時もあるようで
どんな話題が楽しいのか、楽しくないのか、どうやって意志の疎通を図ったらいいのか娘も悩んでいます。
色々ネットで見ていて、もしかしてＡさんはかんもくという症状なのかなと思いここで相談させて頂きました。
最近Ａさんが所属するクラブの先生が授業中に
「Ａさんはクラブでは機関銃のようなおしゃべりでとても楽しそうなのに、ここでは全然話さないね」
と言ったそうで、娘は軽くショックを受けています。
質問なのですが
１．今度の個人懇談の際にＡさんについて担任の先生に質問してもいいのか？
　　１学期の懇談の際には先生の方からはお話がなかったので何となく躊躇している。
２．娘たちのグループ（比較的おとなしい子ばかりですがアニメの話ばかりしてるそうです）にいる事は本当はＡさんには苦痛なのではないか？こちらからは誘わないでひとりにしてあげる方が良いのか？
３．Ａさんの意志を察する方法はあるのか？
４．私から娘にアドバイスしてやれる事はないか？
をお聞きしたいです。
ちなみに娘は元々世話好きでもなく、先回りしてＡさんに声を掛けるような機転のきく子ではありませんが（どちらかというと友達にはＫＹとか言われるタイプです）
Ａさんを嫌ったり迷惑に思っている訳ではなく、
仲良くなるきっかけが見つからない事にストレスや疑問を抱えているようです。
私自身も小学生のうちなら家に遊びに来るように娘に促したりすると思いますが
中学生ともなると放課後誰かの家で遊ぶ事もほとんどなくなり、
Ａさんがクラスの中で浮いた存在のまま、なんとなくこのまま１年が終わってしまいそうで、
本当にそれでいいのかな‥と気になっています。 		 

診断方法

 投稿者：ｋ−ｔｙ  投稿日：2008年11月24日(月)11時36分36秒 		返信・引用
  はじめまして。
『緘黙症』という言葉はつい2ヶ月前に知りました。
もしや我が子も・・・と思うのですが、『緘黙症』とするのは、
病院へ行かれてそのような判定をされたのでしょうか。
行政の相談窓口では、なかなか話がまとまらず、
今後どのようにすれば良いのかわかりません。
多くの方が悩まれていることを知り、保護者の立場として
すこしでも道が開ければと思っています。
ご参考までにでも、ご意見をいただければ嬉しいです。 		 

私の場合

 投稿者：いますけ  投稿日：2008年11月 5日(水)01時01分15秒 		返信・引用
  　はじめまして、　皆さんのお話をさっと読ませていただきました、涙が出ます。いろいろ悩んで、考えて・・・私も以前そんな日々を送っていました。現在息子は９歳、動作はゆっくり、人ごみ、高い所、新しい場所は苦手ですが、日常生活は特に異常は、感じません。
　保育園初日、途中入園でしたが、姉と二人元気に登園しました。迎えに行ったとき、先生から「給食の時、一人で食べ始めてしまって、みんなに騒がれてびっくりしていました。」と報告をうけました。　　次の日から緘黙生活のはじまりです。
　担任の先生は、「言葉はないけど目があうといつもにっこり笑ってくれます。」と本人の個性と理解していてくれました。サッカー教室の先生は「いつか話してくれるの待ってます。」といってくれました。担任は、一年で替ってしまうので、トライするならサッカーの先生だと直感していました。
　サッカーをはじめて８か月ほどでした、急に雨がふって練習中止になりました。先生が、誰もいないグラウンドでぽつんと片付けをしていた光景を見て｛チャンス｝と思い、息子と「今誰もいないけど、お母さんと一緒にあいさつだけでもしてみようか。」...
かすかにうなづいた子供を連れて、はじめての外での発声になんとか成功。内心はとても感動しましたが自分の気持ちを抑えて、普通にほめました。
　それからは、当時ハンバーガーのおまけにはまっていたので「かえりにあいさつしたら、ハッピーセット買いにいこうか。」と躾には使いたくない方法でなんとか半年かけて克服していきました。小学校入学もとても心配しましたが、大丈夫のようでした。お友達もいて、楽しく過ごしています。
　今思えば、糞遺症も合併していたようです。手のひらいつもしめっています。強く叱った時の悲しい顔が、本当にかわいそうな顔で、｛どうしてわかってくれないの？｝と訴えていたんでしょうね。後悔ばかりの毎日でした。私は１年半程で何とか今の状態になりました。最近息子が、「あの時は怖かった。」と教えてくれます。まだまだ油断は禁物です。 		 

皆さんありがとう！！！

 投稿者：t_jam  投稿日：2008年10月28日(火)03時31分7秒 		返信・引用
  たくさんお返事、アドバイスいただきありがとうございます！

mi-tanさん

ご自身の体験をありがとうございます。
私も、緘黙と知るまでは、ものすごく叱ってました。
子供の将来のために、甘やかしてはいけないと周囲から言われたのもありますし、
なぜこんな子に？の思いをぶつけるかのようにひどくストレスをぶつけてたっていうのもあります。
それにしても、どうして緘黙って、こうも認知されていないのでしょうね。
私の人生の中で、彼女は緘黙だったのでは？という子が２人もいます。
今思うと、もっとやさしくしてあげてたら・・・と後悔です。
先月の運動会のお遊戯は、緘動で何もできずに終わってしまったので少しあせっていました。
先生のことは娘は大好きなので、年長になって担任が変わる前にもう少し良い状態にしてあげたいです。

赤いしっぽ　さん

ありがとうございます。
実は、主人も緘黙ではないにしても、少し人との関わりが苦手なのです。
カウンセリングにも今まですべて主人も一緒に行ったのですが、話すのは私だけ、
カウンセラーの方から、「お父さんはどのようにお考えですか？」
と聞かれると決まって「・・・」長い沈黙が続き、結局一言も話さずに終わります。
掌多汗症があり、娘にも掌多汗症があります。滴るほどの汗をかきます。
娘との会話もぎこちないんです。
そのことで主人にはあまり頼ることができず、私一人抱え込んでしまったのも
娘の緘黙の悪化につながったかな・・・と悩みはつきませんね(＾＾；)
先生は穏やかで面白い方で、娘の緘黙や緘動をあまり深刻には考えてらっしゃらない様子です。
娘はそんな先生が大好きなので、最近すこしずつ先生とは話せるみたいです。
私も、深く考えてはいないふりをして明るく振舞ってしまうんですよね。
ちょっとずつアプローチしてみます！

シェイシェイ　さん

ありがとうございます。
うちの幼稚園も全く同じような感じです。
園長(あばあちゃんです)も、長く園児を見てらっしゃると思うのですが、決まって、
卒園するまでこんな状態が続く子なんて今まで一人もいないと断言してます。
信長ではなく、家康になりなさい、と。
この言葉にはちょっと納得したんですが(笑)
それから、あちこち相談に行っていた時も、前の幼稚園のベテランの先生から、
そんなに診断が必要なのかと言われました。障害だとはっきりしたところで状態が変わるわけでは
ないんだからと。でも、結局緘黙だとわかってこんなにもすっきりしたのだから、
無駄じゃなかったですよね！シェイシェイさんもいろいろ努力されてるんですね。
私もがんばります。

aiさん

ありがとうございます。
私も２冊ほど緘黙の本を読み、とてもためになると感じました。
先生読んで！と渡したいと思いつつ、なかなかそんな雰囲気にならなくて、と
緘黙の親の典型ですね(＾＾；)
aiさんの言葉から、優しくてあたたかいお人柄を感じます。
決して過保護とはちがいますよね。
自信を持って娘を守ってあげたいです。


皆さん、本当にありがとうございます。
こんなに一緒に考えていただけるなら、また悩みまくってこちらに相談します(＾＾)
よろしくお願いします。 		 

赤いしっぽさんへ

 投稿者：ｍｉ−ｔａｎ  投稿日：2008年10月27日(月)19時17分53秒 		返信・引用
  こんにちは。お返事ありがとうございます。
９月から新しい学校に行き始めて、娘の顔色までが明るく変わってきました。
よき理解者、純粋なお友達で、正直な話ここまで変わるとは思っていませんでした。
（カメのような歩みだと・・）緘黙の子供たちに必要なのは、理解し、受け入れてくれる周りがいてのびのびできる環境なんだ！と改めて感じました。
それと同時に支援学級のお友達のお母さん方が団結していて、私もすごく居心地がいいです。
障害は違うけど、お互いに子供の話をして今後のことを一緒に考えてくださる・・。
通っているお子さんだけでなく、親御さんもみなさんで協力してもりたてているのです。
そんな温かい話をしている時、嬉しくて感動してみなさんの前で泣いてしまいました。
このような支援が、広がっていけば辛い思いをしているお子さん、保護者のかたが救われるのでは・・。
やはりなかなか難しい話ですかね・・？ 		 

Re: t_jamさんへ

 投稿者：ai  投稿日：2008年10月27日(月)02時23分56秒 		返信・引用
  > No.257[元記事へ]

t_jamさんへのお返事です。

以前、お友達の保育士さん(ﾊﾟｰﾄですが）に、緘黙の子が在園していたらと思い、本や資料をお貸ししていました。
そんな折、新たに入園して来た子にそれらしい子がいると連絡があったので、お会いしてお話しし体験談をコピーしたものを読んでもらいました。
その保育士さんは、本や資料は勿論役に立ったけど、体験談が一番伝わるかもしれない、と仰っていました。（泣きながら読んだと言われました）

jamさんが必死の思いで書いたお手紙で、気持が伝わらなかったことはとても残念ですよね…
もしかしたら、親が書いた手紙では、客観的に観れていないと思われてしまうのかもしれませんね。「お母さんは心配し過ぎてる」とか、お母さんがそんな風では…云々は、私も散々言われましたから＾＾；

一つの案ですが、先生方に体験談を読んでもらい、実際にこんなに苦しんでいる人達がいること、間違った対応で取り返しのつかないことにもなり得ることを知ってもらうことで、意識を変えてもらうことも可能ではないでしょうか？
保育士さん、先生方の認識不足は悔しいところですが、それも緘黙の認知度の低さ故の悲劇かもしれません。
まずは緘黙を知ってもらい、問題意識を持ってもらうことからしか始まらないのかもしれません。

> 本気で転園を考えたりもしましたが、逆に娘にストレスになってしまうかも・・・。

これは、娘さんの気持優先ですよね。


> それから皆さんにお聞きしたいのですが、緘黙の子を叱るのって、大変じゃないですか？

これは、内容次第ではないでしょうか？
私は、普段はつい感情のまま叱ってしまいます（反省）
けっこう言い方がキツイらしく、周りから指摘されて、私がこんなだから娘を追い詰めたのだろうか？と、自分を責めたりもしていましたが…
だけど、叱る理由が話さないことだとすると、それはやっぱりしてはいけないことだと思いますよ。だって、それは本人が一番辛く、痛いところなのですから。

> 先日も、娘がとても小さな子から挨拶をされたのに黙っていたり、緘動になってしまって小さな子になだめられたり、お母さん方からいつもこんななの？と言われたりして情けなくて叱ってしまいました。
> 話さないことで、人を傷つけることってありますよね？そんな時、どうしても許せなくなってしまうんです。

お気持はすっごくわかります。でも、こんな時はお母さんがさりげなくフォローするのがいいと思いますよ。
「緊張しちゃって、どうしても不安になるのよ〜」的に。

> 緘黙児を叱るのは難しく、かといって全て許していたら過保護と言われてしまうし

「過保護」でけっこう！好きに言わせときゃいいです！
って、本当は私もとっても気にしぃで「あの人絶対過保護だ、親子依存だと思ってる！」
と感じて悔しい思いをしますが、考えないように努力しています。
わかる人はわかってくれる！　私がわたしの事一番にわかっている！と… 		 

t-jamさんへ

 投稿者：シェイシェイ  投稿日：2008年10月26日(日)22時55分36秒 		返信・引用
  お手紙の件、拝見しました。私もまだ娘が幼稚園だったころ（現在小１です）幼稚園の先生に手紙を書きましたが、電話で「拝見しましたが、だいぶよくなってきています」との返答だけでした。様子を見に行っても、忙しくておとなしい子には構う暇がないというのが現実でした。パニック発作（過呼吸）を起こすこともあったので、安定剤の軽いのを飲ませ、それを一応報告したところ、なんと園長先生から電話があり、まるで私が普通の大人しい子を大袈裟にくすり漬けにしているような避難のされ方をしました。たびたびこういう園児をみるが、皆ちゃんと成長していっている云々・・・追跡調査でもしたのかと言いたくなります。回りにも善意からか、私が心配しすぎで、変なセラピー（遊戯療法のことです）を受けさせ、おかしな子にしてしまうなど、注意されたこともあります。（今では、わかってくれて応援してくれていますが）回りはすぐには理解してくれませんが、何としても現在の先生にはわかってもらわなければなりません。赤いしっぽさんの言うとおり、ご主人を連れて行って「本気だ」と見せるのが一番ですが、可能でしょうか？

次にいいのは、教育センター（保健所？）のカウンセラーから連絡をとってもらうことですが、あまり真剣に相談にのってもらっていないようなので、これは無理かもしれません。残る道は医者をできるだけ探して、いなくても、それらしい診断書を書いてもらえそうな医者（集団生活での細かな配慮が必要など）に書いてもらう・・・など、第３者の意見が結構きくと思います。それも無理なら、幼稚園の先生ができることを書いた本がありますので、そこをコピーして持って行って、実際に話し合うことです。うそでもいいので、「今度専門家に見てもらうことになったので、集団の場でどのような指導をしているかを詳しく聞きたい。前向きなことばかり言ってもらっても、かえって適切な療育の妨げになる、この時期を逃し小学校に入ったらもっと難しくなる・・・など脅す？のが効果ありです。あっちは元気な幼児をなだめながらなので、かなり強く言わないと、大人しい子はケアしてもらえないと思います。がんばって応援してあげてください。うちの子は、周囲（学校や近所、教育センター、教育委員会、通級学級、プレイセラピー）を巻き込んでの療育をしてから、かなりよくなりましたよ。 		 

(無題)

 投稿者：赤いしっぽ  投稿日：2008年10月26日(日)00時55分46秒 		返信・引用
  mi-tanさんへ

本当によかったですね。たくさん悩まれて、不安な日々を送っておられたと思います。
よい方向へ向かっているとの事、とても嬉しく、安心しました。

健康観察のお返事ができるようになったのですね？すごいです。
緘黙の子達は、自分で考えた言葉を言うよりも決まった（決められた）短い言葉を言うほうが不安が少なく、
言いやすいようなので、様子を見ながらゆっくり進めるといいかもしれませんね？

とにかく、楽しく学校に行ける事がなによりです。
楽しい！をたくさん感じてくれるのが、一番ですよね。

t_jamさんへ

せっかく書いたお手紙、先生にうまく伝わっていないとしたら残念ですね。
やはり、直接会ってお話した方がいいのかもしれませんね？
娘さんの園での様子を伺うために、降園後に時間をとってもらって、先生とお話しすることは可能でしょうか？

できれば、ご主人も一緒に行って、先生とt_jamさんが話をしている間、
娘さんとご主人は別室もしくは園庭で遊んでいてもらうといいのですが・・・
もし可能であれば、ご主人に娘さんの様子をよく観察してもらいながら、
娘さんの好きなことをたくさんして楽しく過ごしてほしいと思います。

そういう幼稚園訪問（降園後、親子で園で遊ぶこと）を園長先生に許可してもらって、
何度か続けることで娘さんの園に対する緊張が少しずつ和らいでくれればと思います。

先生には、とにかく園での様子をよく聞いて、娘さんがどんな時、困っている様子なのか？またはどんな時楽しそうなのか話し合ってみて、
それによって、少しずつ対策を考えながら配慮し、ステップアップしていくといいのではと思います。 		 

ｔ_ｊａｍさんへ

 投稿者：ｍｉ−ｔａｎ  投稿日：2008年10月25日(土)21時42分35秒 		返信・引用
  先生のお返事、思っていたことと違う返事だとがっかりしますよね？
でも正直な話・・先生もどのように接していいか悩まれているようにかんじられます。
と、言うのも「緘黙症」は自閉症やＡＤＨＤのようにまだ一般的には浸透していないからだとおもいます。当事者の皆さん、その保護者の方、専門家にしか症状がわからないために理解してくださる方はほんの一握りぐらいでしょうか？
そのため、緘黙症の方はつらい立場におかれているのです。
心から理解しようとしてくださる方、本当に感謝です。
そのような方にめぐり逢えるといいのですけど・・
うちの娘が幼稚園に通っていたときは、流れにまかせていました。（当時は緘黙だとは思っていませんでしたので・・）
でも、「小さいころから無口でひとりでいるのが好きみたいです。」と伝えたこともあり、先生も、出来ないことや何も手につかない時は娘が好きなことをやっていいと暗黙の了解でクラスの子供たちとは違うことをさせてもらいました。
もちろん、運動会やお遊戯会は遅れながらもみんなと一緒にやることができていました。
２年間の園生活で、教室の片隅でお友達が遊ぶ姿をニコニコしながら眺めてる娘をみてひとりでいるのが好きなのではなく、一緒に遊びたいと思っているんだなと思い、先生に嫌がらなかったら輪の中に入れてください。とお願いしました。
緘動がかなりひどくて一緒に遊ぶ？という状況ではなかったのですが、顔はニコニコしているのでそのまま様子を見ながら小学校の普通学級に入れてしまいました。
今、思えば学校に上げる前に「緘黙」に気づいていたら辛い思いをさせないですんだのかも？と後悔です。
ｔ_jamさんのお嬢さんは小さいうちに緘黙とわかっていらっしゃるので、支援していけばうちの娘のようなことにはならないとおもいます。
なるべく、早い時期に理解し対処することで今後の状態がよくなるとおもいますよ。

それから、「叱る」の件ですが、はずかしながら私は些細なことで叱責し手をあげることもしょっちゅうでした。
娘の状態が著しく不安定になったころ、このままではいけないと私も変えることにしようと思い、危ないことをしたときだけ叱ろう！些細なことは落ち着いてゆっくり何でいけないのか諭すように話そうと始めたのです。
最初のころは、我慢大会でした。
大雨の夜中に靴もはかず飛び出し、そのまま汚れたまま家に入ってくる・・
あるときは外の水道でバケツに水をくみ家の中にぶちまける・・
そのつど、「あのね、ここは家の中だから汚れちゃったらみんないやな思いをするのよ。もうしないでね」そんなことを何十回も繰り返したころ、ある日娘が「水まいちゃってごめんなさい」とぞうきんをもってきて片付けはじめました。
めいいっぱい抱きしめて、「辛いこといっぱいありすぎちゃったね、ママが守ってあげるから大丈夫だよ」と言ったところ、いたずらはまったくしなくなりました。
それからは・・大きな声を出すこともなく、現在に至っています。
周りからあまやかしてるって言われるのは聞き流したほうがいいですよ！
ｔ_jamさんが思うようにやったらいいとおもいます。
私は、いいことは抱きしめてほめ、いけないことをしたときは諭す、辛そうな時抱きしめてママが守る（味方だよ）とはげます。切り替えをきっちりとすればオッケーだとおもうのですが・・・少し感情を抑えてきりかえすことによって自分もイライラしなくなるし、子供も落ち着いて話を聞いてくれるとおもいますよ。

ものすごく長くてもうしわけございません。　　頑張ってください！ 		 

シェイシェイさんへ

 投稿者：ｍｉ−ｔａｎ  投稿日：2008年10月25日(土)19時48分10秒 		返信・引用
  こんにちわ！
あれから娘は気をよくしたのか、「健康観察の時は毎日しゃべるんだ！」とはりきっています。私も「おー頑張れ！ママも応援してるよ」と言ったところ、「しゃべるのは健康観察の時だけだからね・・」と返事が返ってきました。
娘は段階をふんでいるのかな？
でも、どん底からほんの２か月足らずでここまできたなんて信じられない位びっくりです。

シェイシェイさんのお嬢さんは最近どうですか？
学校も少しでも何かを感じて動いてくれたらいいですね！
特別支援学級がない学校の先生は障害をもった子どもたちにはすごくつめたくて理解しようともしてくれない印象があります。
うちの娘の場合も、担任の先生だけでなく、教頭、校長先生も冷ややかで、面倒な子供はどこかへ転校してくれみたいなことを言ってましたから・・
シェイシェイさんのお嬢さんの学校では、上に立つ立場の先生がちゃんとしているようなので何とかいけそうですかね？
親として、子供が苦しんでるのをみるのは辛いですから何とかしてあげたいですね・・・
障害を持った子供がのびのびと過ごせる環境も作ってもらいたいです。 		 

mi-tanさんへ

 投稿者：t_jam  投稿日：2008年10月25日(土)00時44分12秒 		返信・引用
  良かったですね。
私も本当にうれしいです！
たった一言が、どれだけ大変なことか・・・。
ここに来る皆さんは、私と同じ気持ちでお子さんを見守っているんだな、とつくづく感じます。
これから良い方向にいくといいですね。

先日、園の先生にお手紙出しましたが、返事はたった５行でした。
お手紙ありがとうございます、少しずつ変化が見られるから大丈夫・・・云々
連絡帳に２ページ、便箋に２枚の私の気持ちを書いたのですが、具体的に緘黙という言葉は
使いませんでした。最近の娘の様子と、発話への協力を求めた内容です。
今の園は一クラスの人数が多く、先生一人じゃとても娘にじっくり向き合う時間は持てなそうです。敢えて徒歩で通園しているのに朝も帰りもほとんど担任と会うことも会話もなく終わります。

本気で転園を考えたりもしましたが、逆に娘にストレスになってしまうかも・・・。
難しいです。

それから皆さんにお聞きしたいのですが、緘黙の子を叱るのって、大変じゃないですか？
感情のままぶつかってますか？叱るの我慢してますか？
以前、カウンセラーの方と専門医から、
「自分の子に何をそんなに気を使っているの？本気で叱れるのは母親だけなのよ。まるで腫れ物にでも触るかのように・・・。」とけっこうきつく言われ、半泣きで帰ったことがあります。
だって、だって、私が少し怒るとまるでこの世の終わりかのように傷つくんだもん・・・余計しゃべれなくなるんだもん、と心の中でつぶやきながら(笑)。それ以来２度と行くもんかと専門家嫌いになってしまいました。
先日も、娘がとても小さな子から挨拶をされたのに黙っていたり、緘動になってしまって小さな子になだめられたり、お母さん方からいつもこんななの？と言われたりして情けなくて叱ってしまいました。
話さないことで、人を傷つけることってありますよね？そんな時、どうしても許せなくなってしまうんです。
緘黙児を叱るのは難しく、かといって全て許していたら過保護と言われてしまうし、
皆さんどんな風にお考えですか？ 		 

(無題)

 投稿者：ｍｉ−ｔａｎ  投稿日：2008年10月24日(金)13時54分48秒 		返信・引用
  こそともさん、はじめまして。
小２の娘が緘黙です。
投稿文読ませていただき、一学期におきた娘の状態に似ていたので投稿しました。

私の娘も小さい頃からあまり話さなくて行動もなんとなくおかしいと感じていました。
３歳くらいからいろいろな施設に相談に行きましたが、これといった原因や対処方法などは分からなくて、ずっと日々が過ぎていきました。
緘黙だと知ったのも半年くらい前です。
一年生のころは先生の理解があり、それなりに過ごせましたが二年生になってからはガタガタと崩れ、嘔吐、頭痛、が激しく学校にもいけなくなりました。
家にいても無気力で、壁に頭を打ち付けたり、包丁を振り回したりと自傷行為も始まり、私もどうしていいか全く分かりませんでした。
私にできることは何か・・・？
まずは緘黙症だということを受け入れ、理解することから始めました。（３か月かかりましたが・・）
そして、今まで些細なことで激怒していたことを反省し必要最低限のこと（危ないことをしたとき等）だけ強く言ってあとはゆっくりとした口調で何でいけないことなのかを落ち着いて言い聞かせるようにしました。
次に、子供の今置かれている状態を把握して学校の先生や、相談所に相談して子供にとって一番いい場所におさめてあげることを実行しました。
うちの娘は２学期から特別支援学級に転校したところ、驚くほど状態がよくなりました。

こそともさんの息子さんも自分なりに苦しんでいるのでは・・と感じます。
苦しんで苦しんで吐き出す場所が見つからないと、家で反抗的になったり、うちの娘のように自傷行為に走ってしまうのでは？と私は思います。
緘黙の子供たちは話せない分、繊細で傷つきやすいです・・大人がこんなことで？と思うこともとても傷ついてしまいます。

緘黙といってもお子さんによって症状はさまざまです。
うちの娘はこのやり方でいまのところうまくいってますが、「場面緘黙Ｑ＆Ａ」という本が参考になるかな？とおもいます。
ご興味があるようでしたら、一度読んでみられたらとおもいます。

こそともさんの息子さんが一番いい方向にいけるように祈っています。 		 

はじめまして

 投稿者：こそとも  投稿日：2008年10月24日(金)10時32分48秒 		返信・引用
  はじめまして。小1の息子が緘黙症です。小さいころから大人しいなとは思っていました。入園前に保育園の一時預かり制度を何度か利用した時、そこの保育士さんに「何かちょっとほかの子と違う。あまりお話しないし、挙動不審てきなところがある・・・」といわれました。でもそのときは週一程度の一時利用だったので「たまにしか見ないのみなにがわかるの！失礼だな」って思ってました。入園してからのすぐの父親参観のときみなは外でミニ運動会をして楽しそうにしてるのに、うちの子は一人教室で絵本をよんでいました。そのときも特におかしいとは思わなかった。この子の性格なんだ・・・っておもいました。でも突然変化が表れたのは年中の3月です。急におなかが痛い、頭が痛いといって登園したがらなくなり、結局一ヶ月お休みしました。年長になって何とか説得して登園できるようになりましたが・・・それまでは少しはお話していたみたいなのに、まるで話さないと担任からいわれたのです。挙動不審的なこともふえてきました。参観にいってもいつもそわそわして落ち着かないし、手を挙げて発言したい気持ちはありそうなのに指されても話せない。年長ではうちの園は言語劇があるのですが、先生が配慮してくれて、たった一言台詞をくれました。でもそれさえいえませんでした。でも学校に入れば環境もかわるし、この子も変わるはずとしんじてました。でも・・・6月の中旬ごろから登校拒否が出始めました。幼稚園の時と同じだ！やっぱりなにかおかしいのかな？と思いははじめ、教育センターや保健所にいってもよくわからない。どうしたものか？と悩んでるころ、緘黙症を知ってるママ友達がいて、状況を話したら資料をいただくことができたので読んでみるよと、まさにこれだ！間違いない！！！と直感でおもいました。緘黙と同時に緘動もあるなと感じてたので、返事や会話がないのは緘黙であるため、学校でいつも緊張状態にあって、いわれたことがなかな行動にうつせないのは緘動のためということをつたえました。昨日はある大学の心理学研究所というところにいき、相談したり息子は療法士さんと何か訓練みたいなことをしたみたいです。来年3月まで病院の予約がとれないという厳しい現実で、待つしかないのももどかしく、いろいろ探して昨日は行ってみました。下校班で唯一遊べてた友達（遊べてたといっても会話はありません）や年下の子にはリーダーシップをとって元気に外で遊べてた息子なのに最近それさえいやがります。そとに行くと学校の友達に会うのが嫌といって、下校後や休みの日はほとんど家からでたがりません。親として、お友達と喧嘩しながらも笑顔で元気に遊ばせてあげたい気持ちでいっぱいです。私は外で挨拶もできない息子が、しないのではなくてできないんだという現実を周りのひとなどにはなしても「内気でおとなしいんだね。」と笑って軽く流されることが悔しくて仕方ありません。まだ手探りの状態で何をどうしたらいいのかまったくわからない状態でいます。ただ息子は話したくても話せない、動きたくても動けないんだという現実を親として受け入れてあげなくてはいけないと思っています。なのに、最近は生意気になってきた息子と衝突もしょっちゅうです。でもなんとか乗り越えていかなくてはとおもいます。  

mi-tanさんへ

 投稿者：シェイシェイ  投稿日：2008年10月23日(木)20時25分41秒 		返信・引用
  おめでとうございます。きっととてもよいクラスなのでしょうね。回りのお友達もいい子が多いようで本当によかったと思います。お母さんの心からの応援もよかったのでは。一度発語できたので、どんどん進むと思います。カンモクは緊張が原因なので、何気なく・・・というのがいいようですね。うちは通級には満足していますが、在籍校の扱いが雑で、気になったので、学年主任の先生と担任、副校長先生を呼んで、私をまじえて話し合いの場をつくってもらいました。するとやはり担任が面倒臭がってせわしなかった部分も大きく、学年主任や副校長にしかられ、たしなめられていました。やり方がわからなかった部分もあるらしく、ベテランの先生が、「こうすれば不安がなくなるでしょ！」とあきれた感じで指導していました。そのことが校長先生に伝わったらしく、校長先生から教育センターにも伝わり、話が大きくなってしまいました。でも私からの訴えは適当に受け流されていたのですが、上司である学年主任や校長に叱責されたので、観念したらしく、急によく面倒をみてくれるようになりました。通級の先生くらい気がきいていたら、もっとパニック発作を起こす前に、対処できたであろうに・・・。でも、週に一回通級で楽しくやれているのが救いです。通級でない方がいいのかもしれない・・・と思い始めました。また、報告してくださいね。楽しみに待っています。

シェイシェイ 		 

報告です

 投稿者：ｍｉ−ｔａｎ  投稿日：2008年10月23日(木)12時07分9秒 		返信・引用
  こんにちは！
昨日、娘の担任の先生から連絡があり、娘が学校で発話したそうです。
朝の健康観察で、「○○です！元気です。○○ちゃんは元気ですか？」とひとりずつ言って回していくらしいのですが、いつも「・・・・・」でジェスチャーを使って次の子に回していたのに自然な形で声が出たようです。
もう聞いたとたん、嬉しくて涙が出そうでした。
クラスの子たちも自分のことのように喜んでいたそうです。
このことをきっかけに、少しずつでも自分の感情を声に出していければ・・・とよくばりな私です。
もう、カメ以上のスローペースですが、根気よく見守っていきたいと思っています。 		 

t_jamさんへ

 投稿者：ｍｉ−ｔａｎ  投稿日：2008年10月17日(金)22時12分22秒 		返信・引用
  こんにちは！
先生にお手紙を出されたのですね！幼稚園は学校と違って個人的なお願いを聞き入れてくれることと思いますので、ｔ_jamさんのお子さんもいい方向に向いていければいいですね！

私もこの掲示板で、ものすごく救われました。
もしここにたどり着いていなければ今頃は生きていられなかったかもしれません。
みなさんからの、貴重なご意見やアドバイスに本当に感謝です！
ちょっとでもつまずいてしまったら、ここにきて元気をもらえるといいですよ。 		 

ｍｉ−ｔａｎ さんへ

 投稿者：t_jam  投稿日：2008年10月17日(金)12時29分19秒 		返信・引用
  ｍｉ−ｔａｎ  さんありがとうございます！

福岡の方に限らず、たくさんの方からお返事いただいて嬉しいです！
私は、自分のことばかり考えてしましますが、ｍｉ−ｔａｎ  はご自身のお嬢さんのことでもご苦労なさってらっしゃるのにあたたかいお言葉で感激です。

死んでしまいたいほどお悩みになったとのこと、私もわかります。。。
娘のつらそうな姿を見て、産んでしまってごめんなさい、と思ったこと、
主人が緘黙のような症状があるので主人のせいにして結婚するんじゃなかったと
離婚を考えたり・・・私も不安定でした。
今でも時々・・・。公園で楽しそうに遊んでいるお友達を何度うらやましいと思ったかわかりません。私は、自分の子は天真爛漫で明るく活発、運動も勉強もでき、誰からも好かれる元気な子になるだろうと勝手に決め付けていましたから(＾＾)
こんな話、ここでしかできません。
でも、ここに来て、こうやって誰かに聞いていただけてるたけでとても救われました。
感謝感謝でいっぱいです！

小さなこと、相談したいこと、まだまだたくさんあります。
皆さんに元気をいただきながら、がんばりますのでこれからもどうぞよろしくお願いします。

今幼稚園の年中なのですが担任の先生が穏やかで娘も好きみたいです。ただ一クラスに人数が多く、先生はいつも忙しいようです。
大嫌いな運動会が終わり娘の状態がいいので今日、先生に手紙を書いてみました。
何か変わるといいのですけど。 		 

ありがとうございます。

 投稿者：エル  投稿日：2008年10月17日(金)00時56分58秒 		返信・引用
  赤いしっぽ様、シェイシェイ様　　御返事ありがとうございます。
友達の力が一番！なんですね。
丁度　来週遊びに誘ってみる！と娘が言っていたのでその時にこそっと仲間に入れてもらいますね。
やはり朝は辛いのか遅刻はとても多いようです。欠席も1学期は１ヶ月位連続でお休みしていましたし、娘の話なのでどうかは分かりませんが、無断欠席もあるそうです。
親御さんも1度も学校行事に（保護者会等）見えていないので、どのようにお考えになっているのかな？と、とても気になりますがあまり気にせずちょくちょく誘ってお菓子作ったり、ゲームしたりしてみよう！！と思います。

何故かはわかりませんが、お二人からのお返事で仲間が出来たような　頼もしい気分です。

実は以前委員会の報告を娘が代わりにして、上級生から「しゃべれるの？だったら自分でいいなよ！」という件があり娘も困り私が先生にお手紙を書きその後に娘からの話を聞いてもらった事があります。その時も他にいた子は助けてくれなかったみたいで、でも聞いた私はいても立っていられずにすぐ先生に手紙を書きました、本当におせっかいだなうちの子では無いのに、、、悩みましたし今回のこの書き込みもおせっかいなんだろうな、と思っていたので本当に頼もしくなりました

学校で話せない子を助けるためにの本も早速読んでみます。

その子がいなかったら、私はきっと緘黙症という言葉をずっと知らずにいたかもしれません。
保護者の皆様や当事者本人の話したいけど話せない辛い気持ちをわからずにいたかもしれません。
でもずっと、気になっていて、きっとあの子はただの内気、無口、はずかしがりやだけじゃないと心配していたので、余りにもぴたりと緘黙の症状が合っていてココを知ることが出来てよかったです。
皆様のお子様も一歩ずつ前進し、症状がよくなることを心から願います。そして応援しています！
また、相談させてください！（おせっかいな性分なのですみません） 		 
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